邪念体,贾宝玉和秦可卿之间
邪念体，贾宝玉和秦可卿之间？
红楼梦里的贾宝玉属于那种，见一个爱一个的花心男人。
不用说，他对林黛玉爱的更深，超过爱任何女孩子。不过这并不妨碍他的花心。可以说他爱所有漂亮，或者有些漂亮的女孩子。
但是他的爱绝对不是想占有对方那种爱，他的爱更多是爱护那种爱。曹雪芹形象的给贾宝玉这种行为或者心理起个名字叫意淫。
秦可卿是一位心灵善良，多情温柔体贴贤惠美丽的女人。
她的美丽温柔和体贴，获得贾府上下所有人的赞扬，除了尤氏和贾蓉。同样，她的美丽温柔体贴也给她惹来了祸端。
她温柔体贴到能够让比她小不几岁，情窦已开的堂叔到她卧室去睡觉。她这种过分温柔体贴，难免让一些人产生遐想。贾宝玉做春梦就是最好的例证。
也许在一些人看来，她的温柔体贴就是一种春情。她之所以被贾珍占有，为自己惹下祸端，有很大部分是她自己的原因。
秦可卿是贾宝玉没出五福的侄媳妇。虽然有些接触，可按道理，两人都不会有什么想法。可是，在内心深处难免有些跑偏之处，起码贾宝玉就跑偏了。
但是，贾宝玉毕竟不是贾珍，他对女孩子的态度只是停留在意淫上，仅此而已。
你听过哪些不可思议的真实事件？
如果北大是文科的巅峰，那么清华则是理科的珠穆朗玛，千万学子为了圆梦，在书山题海中挥洒着汗水，在一分之差中抹去了泪水选择复读，可见这两所名校的竞争之激烈。今天我要说的是，一个男孩和一个女孩的故事，他们一个考上了北大，一个考上了清华。所不同的是，他们努力的原因，是因为——爱情。
女孩叫小花，男孩叫小华，姑且就这么称呼他们吧，因为他们现在已经是某些领域的专家了。
一、如同所有青春期的懵懂一样，小华对爱情的悸动，恰恰来自于对教师这份职业的崇拜。小花的妈妈是我们学校初中的英语老师，彼时带的学生中，就有小华。不知道大家发现一个现象没有，很多老师的教学水平很高，但是独独教不好自己的孩子，这是众多老师都无法回避的问题，所以，在分班的时候，老师们会给自己的孩子挑一个其他班，绝对不是自己教的班，说到底，也是为了孩子好。
小华呢，是小花妈妈最得意的一个学生，初中的时候，就参加过全国中学生英语竞赛，获得过全国三等奖，这个成绩，在我们这个小县城里面，都属于“放卫星”了，作为小华的辅导课老师，小花妈妈自然经常在家里面谈起这个得意弟子，小华就是在这个时候进入小花视线的。
小花呢，由于是教师子弟，所以那种天然的优越感是必不可少的，在她的班里，她是雷打不动的班里第一，即使是在初二女生青春期的波动中，小花的成绩起伏仅仅在年级的排名上略有体现，而那个起伏的原因，就是小华。因为有的时候，小华会成为年级第一，小花会成为年级第二，这让自尊心很强的小花，感受到了那么一丝丝的不甘。
二、没有人会想到，高一分班的时候，他们会成为一个班的同学。我们高中时候一个年级是10轨，也就是说一个年级10个班。分班的顺序是这样的，全县第一名在1班，第二名在2班，依次类推，第十一名在1班，第十二名在2班。当年，小华是第一名，小花是全县第十一名，所以，从中考的分数一出来的那一刻，就预示着他们会成为一个班的同学，而且，注定会发生一些故事。
话说当年小华和小花的成绩都是不分伯仲的，那么为什么小花的成绩会成为了第11名了呢？其实，这也很好解释，就是当年县里面的初中，竞争对手仅仅局限本校内，而中考的时候，全县还有30个乡镇的考生都参与竞争，所以，小花这个全县第十一名，倒也不算是发挥失常。
高一的时候，我们学校推行英语教学改革，各个学校之间开展英语脱口秀比赛、英语口语辩论比赛，作为教师子弟的小花，自然是不会错过这么好的学习机会。而小华呢，作为发挥稳定的种子选手，也进入了大名单，于是，他们从之前的竞争对手，变成了为学校争夺荣誉的队友。
三、小花的那份少女的尴尬和羞涩，在小华的体贴和温情质朴面前，成为了彼此青春期里最美的画面。高一的学习其实挺紧张的，因为凡是考上高中的学生，大家只有一条路可走，就是考大学，所以，同学们之间的感情很纯粹，友谊也很纯粹。而小华偶尔出现在小花梦里的时候，要么是考试没考过她，在一边拿着卷子哭鼻子，要么就是捧着一本课后习题集，仰着脸问小花——这道题该怎么做啊，我看了答案都看不明白？
诚如弗洛伊德在梦的解析里面所说的一样，梦，有时候是反的。小花之前是不信的，但是在那场辩论赛的现场，她信了。为啥？这个还得从辩论赛的准备开始，小花是个要强的姑娘，为了在这场比赛中证明自己，也为了给自己的母校和老妈争光，平时可没少下功夫，一本《牛津字典》被她翻厚之后，又翻薄，书桌前、床头都贴满了名人名言的小字条，无疑，这是个专注的女孩，也是个很努力的女孩。
那天的辩论赛到了决赛，大家都是穿着深色的职业装，里面白衬衫，打着领带，据说当时县里面分管教育的领导也都到了现场。可是比赛一开始的时候，小花就感觉到肚子隐隐约约有点下坠的感觉，那是一种大脑缺氧，两腿发沉的感觉。但是，辩论场如同战场，靠的就是厚积薄发的准备，靠的就是一往无前的锐气，小花到了剑拔弩张的时候，根本没有时间去考虑身体上的变化。
但是，女孩子的身体，就像月满盈亏的潮汐一样，也是受自然规律决定的，很快，小花就发现了自己的裤子有点热乎乎的，板凳甚至都黏黏的了。这是个不好的征兆，也是个小花万万没有想到的事情。因为，平时都是妈妈帮她准备这些，可是比赛的当天，妈妈也忙得只考虑辩论的细节了，却忽略了闺女的身体小小的变化。
四、这是一张外人看来有点不和谐的照片，在小花看来，确是她最难忘的一张。那一场比赛，作为县一中的代表，小花和小华还有另外两名辩手都站在了第一名的领奖台上，小花的异样被心细的小华发现了，他在大家伙离坐的时候，脱下了自己的西装，围在了小花的腰间，大家一起手拉手，来到了台前。一开始摄影师还以为这群高中生有点搞怪呢，一个女孩把西装系在了腰间，一个男孩穿着白衬衫却装作什么事情都没有发生。所以，那张照片，成为了他俩为学校夺得荣誉的一个见证，后来放进了校史馆。
小花回到了家，告诉妈妈，妈妈也很欣慰。高兴的是，自己的女儿在这一次辩论比赛中，展现了自己的风采，尤其是展现出一个英语教师女儿应有的专业素养；欣慰的是，自己的得意门生小华，居然是这么一个细心、体贴的男孩子。其实，在初三的时候，她的脑海中，就曾经有无数个片刻，想起自己的女儿和这个男孩子手拉手的场景，没想到，这么快，快得让她这个当妈妈的有点开心，但是也有点担心。
五、高二的时候，分文理科，小花选择了理科，小华选择了文科，他们两人都选择了自己喜欢和擅长的领域。在外人看来，似乎这对小恋人对未来的发展有点分歧，但是，在他们看来，感情的长久稳定才是最重要的，毕竟，他们还是在一所学校，一个年级。所不同的是，他们都是那么要强，方向那么明确。
他们两个人的情愫，其实早已经写进了彼此的日记本，在每一个鹅黄色小台灯的晕黄下，他们都在憧憬着未来，欣赏着对方有点同时，也在吐槽着对方的可笑。年轻人的感情，如同很多成年人的婚后生活一样，嬉笑怒骂、悲欢离合，伴随着日记本上钢笔“沙沙”的掠过，还有那校园里面擦肩而过不经意的会心一笑。
高三的时候，他们都进入紧张而有序的冲刺阶段，小花作为一个女孩子，成绩却很稳定，小华的成绩却不稳定了。因为那时候，他迷上了足球，自从98年世界杯之后，接着就是后来的欧洲杯，小华不再踌躇满志地在题海中挥洒汗水了，倒是心甘情愿地在操场上挥霍青春。小花也劝过他，可是，他就是不听。
那一年高考还是七月七八九，并不是现在的六月七八九，小花被清华录取的，成为县城里面的理科状元，小华的第一志愿是北大，成绩过了一本线，但是分数却差了一丢丢。后来，小华被调剂到了北师大，但是小华放弃了。
六、小花临走的时候，告诉小华——给你一年时间，我只等你一年。其实呢，当初小华就是走了北师大，也是可以整天见到小花的，不是吗？但是，两个优秀的人是不可能背叛自己的灵魂的，他们都是完美主义者，小华觉得，只有从北大毕业出来，才有资格去迎娶小花。小花倒是觉得，小华是绝对有实力冲击北大的，为什么不再试一次呢？
于是，那一年，小华的脑子里面没有了黑白足球，没有了绿茵场，什么尤文图斯，什么皇家马德里，都要靠后，在下一个七月七八九之前，这些都得靠后。复读的一年中，小华重新审视了自己，对于一个“失败”的高考经历，他是绝对不会放弃任何一个“复盘”细节的。
你们可能想不到，小华第二年以高于北大录取分数线20分的成绩，被北大录取，而且还成为了市里面的文科状元。小华的家人都替他捏了一把汗，因为如果第二年复读再考不好，对一个人的打击绝对是致命的，而且，小华在第二年的考试，只填了第一志愿第一所学校，并没有选择调剂。
那一年，小花大二，小华大一，他们成功地会师首都。在谢师宴上，小华给小花妈妈敬酒，双方的家长都见了面，在孩子们熟络的介绍下，几位做父母的，甚至都还有点羞涩，为啥？尤其是小花妈妈，她万万没想到的是，在传统的教育理念中，高中时期谈恋爱对学习是有影响的，万万没有想到，因为爱情，小华会以一个如此励志的姿态，考入北大，去找寻相恋四年的感情。
七、回过头来审视两个人的感情和求学经历，有一个人是忽略不掉的——就是文中从未出现的小华妈妈。小华妈妈是我妈的同事，曾经是一个朴素的不能再朴素的企业员工。她原来仅仅是一个中专生，因为家庭困难，选择了早早出来工作，分担家里面的经济负担。母亲告诉我，她从来没有见过一个女人这么努力、这么刻苦。
因为小华的妈妈在工作之余，自考的大专、自考了本科，自考了研究生，虽然期间经历了单位下岗、再就业，但是这份对知识的渴求从来就没有停止过。想想看，一个四十多岁的女同志，每天下班之后还要坚持学习，提升自己的学历，这难道不是给孩子树立的榜样吗？
母亲后来和小华妈妈沟通的时候，她说自己的儿子平时都是靠自己，从来不需要操心，甚至孩子的感情，自己也很少过问，因为她总觉得，在自己像儿子这么大的时候，学习成绩比不上儿子，所以她能做的，仅仅是一日三餐的营养均衡，一年四季的穿衣出行。
小华的北大之路，就是一个朴素的母亲，一个真诚的爱情，一颗不服输的倔强铺就的。
八、后记——未来可期小花和小华一前一后毕业后，小花继续深造，读到了博士，现在一所大学里面执教，继承下了母亲的衣钵，继续为更多的学子“传道授业解惑”，小华大学毕业之后就没有再读，进入了一家知名的企业，而且还是央企，年收入已经百万左右。
诚如《阿诗玛》里面唱的一样，你织布来我放羊，小花做着自己喜欢的文学梦，小华挣钱为爱人编织一个温暖的小巢。所不同的是，他们依旧对待生命真诚，对待爱情忠贞，对待过往平和。
这个世界，从来就不缺精彩，但是缺少的是朴素背后的真诚；这个世界，从来就不缺热闹，难得的是，这份热闹的背后，是两个年轻人一如既往对知识的敬畏和对未来的热忱，祝福他们！不同情绪声音对冰的结晶的影响？
不同情绪对冰的结晶是有影响的，所谓，人也是有磁场的，好的情绪，磁场的波是均匀，有有规律，不间断的，这时候凝结的冰晶也是规则的六边或者多边体，非常的漂亮，相反，如果人的情绪失落，暴怒或者心存邪念的时候，人的磁场也是杂乱无章的，结晶体也是杂乱无章，谈不上美丽了
淫字甲骨文为水边人在土上插秧？
万恶淫为首，是流传很广的一句话，也是误解最深的一句话，
恶为亚心，非上等之心术
所谓荒淫无道，淫作过度解
万恶淫为首，把淫摆在首位是万恶之源
淫，从氵从爫从壬，
壬，
十天干
甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，
第九位，日晷圆周十分之九处，
这一时段为正壬，
为夫妻正道正淫，
邪淫是指不正的，
邪，从牙，从阝，道听途说之淫为邪淫，
荒淫，一半淫，一半荒，为荒淫，
人道诸事，一半过度，一半荒芜荒废称为荒淫，荒与淫是对立的反意词，而又是互相对立促成的，一头过度另一头就会荒芜荒废，
比如白素贞（白诉真）痴迷文辞，纸上文词泛滥，水漫金山，泪满西湖，却放着现实姻缘一天天荒废荒芜，自困文辞之塔时间之塔，
观音点化她，“慎用文辞法术，迈腿走人间路”，她就是不听，非爬格子变（贪食）蛇，不好好用脚走道，
法海，守塔神将杨戬（扬简）指点她，她领悟不了，还提笔上阵，化笔为剑跟扬简过招。
扬简懒的理她，只好任她困在塔里，
商纣王，天天淫乐荒废政事
这都属于荒淫
张爱玲一世狂写爱情小说误了自己现实约会，荒芜荒废一生，淫与荒两头她都占了，正经事她一样儿没干
西湖的水，白舌的泪，
谁的爱化作一团火焰，空燃一世，一世空燃
杨戬师从玉鼎真人，正大厨，玉鼎真人是个美食家卖电饭煲的，
一个学生在学校被一个同学嘲笑？
孩子的心灵纯净无睱，却脆弱容易受伤，需要雨露的浇灌和阳光的普照。
步入中学的孩子心智已基本成熟，一般不会做出这种攻击同学的言行。只有年少无知的小学阶段孩子会有嘲笑讽刺同学的现象，心智还不成熟的孩子不会顾及同学的心理感受和感觉，用自己的优越感对同学进行语言攻击，给对方造成心理上的阴影与伤害。
被嘲笑的孩子，心理产生怯卑心理。
所有孩子的本质都是好的，没有歪心和邪念，有时教育上的疏忽会让孩子有错误的言行。
学业上的轻松让小学中的孩子天真快乐，无忧无虑，每天都生龙活虎、精力充沛。
但每个孩子的性格和所受的家庭教育与生活环境不同，形成了孩子的形为与言行各不相同。
孩子在学校被嘲笑，老师和家长该怎么做呢？
心情愉快、放松才能让孩子精力集中，对学习充满兴趣，并对学校和同学有留恋之情。
因为成绩差被嘲笑的孩子被同学嘲笑成绩差的孩子，已不能专心学习。
面对嘲笑自己成绩差的同学，孩子的内心会生怯卑羞愧之情，不敢回抗嘲笑自己并有一定优越感的同学。
同学的嘲笑会让成绩本就不好的孩子更加自卑，对学校学习产生畏惧心理，严重影响学习质量，让成绩更不尽如意。
老师严正的批评嘲笑同学的孩子
老师要在班级严厉批评嘲笑同学的的孩子，指出错误，让孩子知道同学之间要互相帮助，互相团结。同学成绩不好，应该帮助他提高成绩，而不是打击嘲笑，这样会让同学的成绩下降的更快。
公开批评会给全班同学起警戒作用，给被嘲笑的孩子以鼓励和支持。孩子的内心会感谢老师对自己的爱护和关心，用好好学习来感激老师的爱护和鼓励。
家长发现孩子因被同学嘲笑成绩差，而产生厌学畏校的现象时。
父母的关爱和正确的的教育
要给孩子精神上巨大的支持，为孩子鼓劲加油。让孩子不因同学的嘲笑而灰心丧志，要让嘲笑变成一种动力，用努力学习的结果回应嘲笑他的同学。会让事情有另样的变化和发展。
2.因为做的错事成为被同学嘲笑的把柄
孩子对自己做错过的事，本身就有一种想隐蔽掩藏的心理，但时时却被同学当做把柄对自己进行嘲笑讽喻。
被同学揭短嘲笑的孩子
“打人不打脸，骂人不揭短”。遭到同学揭短式的嘲笑，孩子稚嫩的童心会不知所以然，惶惑不安。心中胆怯却不知如何应对，学习不能专心，成绩会很快下滑。
老师应和嘲笑同学的孩子单独谈话，批评孩子的做法会让同学的心理受到伤害，给同学的学习带来很大的负面影响。教育孩子要换位思考，如果同学这样对你，你内心的感受会如何。
老师耐心的开导教育
老师间接的在公开教育全班同学，让孩子懂得同学之间的友情是非常重要的。要互相珍惜友谊，爱护关心同学，互相帮助并理解。对同学的短处不打击不嘲笑不揭短。
父母要用温言软语宽慰孩子受伤的心，教育孩子要学会让心胸宽大。对嘲笑自己短处的同学置之不理，安心学习，用行动和结果让嘲笑自己的同学感到无趣，会自行结束对自己的嘲笑，反而会对孩子生敬畏之心。
父母理性的教育会让孩子即不丢失同学之间的友谊，又让孩子拥有宽容大度的优秀品质。
被同学嘲笑外观的孩子
3.因为外观被同学嘲笑
爱美是每个人的天性，对孩子亦是如此。孩子因外貌的不如意或衣着的寒酸受到同学的嘲笑和鄙视时，孩子内心的感受可想而知。
同学的嘲笑会让本就不太自信的孩子更生自卑之心，面对同学们漂亮的衣着和靓丽的外表，孩子的心会感到又自卑又羞怯。对自己也处处暗挑毛病，哪也看不顺眼。心情沮丧，对学习也失去兴趣，甚至不敢与人正眼相对。
老师用温言开导受嘲笑的孩子，鼓励孩子用知识去击败外在的缺撼和同学的嘲笑。
老师温言开导被嘲笑的孩子
老师和嘲笑人的同学先单独谈话，对孩子指明道理，认识自己的错误。教育孩子嘲笑同学的缺点和外表不美观，会让自己的言行比外表上的不美观更丑陋，让孩子认识错误，能与同学和睦友好的相处。
并在适宜的时候向全班同学讲解美的概念与认识。让孩子明白真正的美是努力学习知识，丰富的知识会包纳一切外在的东西。
对受到嘲笑的孩子，父母用生活中的励志实例象孩子说明道理。告诉孩子世界上没有完美的事物，也没有完美的人。
家长正确的指引教育孩子
让孩子明白外观上的不完美会被内在的美所涵盖。好好学习文化知识，在生活中知道感恩对别人也会付出自己的爱心，这样的孩子比天使还漂亮，在哪都会放出耀眼的光芒。
每个孩子都有自己的优势和劣势，有缺点也有优点，这就是无可更改的客观原因。
无论是被嘲笑的和嘲笑人的孩子，能得到家长和老师的及时舒导，正确的指引。孩子就会脱离错误的轨道，走向正确的道路。好好学习文化知识，做个品学兼优的好孩子，让以后的自己成为一个优秀的人才。
